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EB-1A成功案例:冷门领域+条件普通,语文教育学者I-140无补件 * 获批

2025-04-10

喜报!热烈祝贺H女士的I-140移民申请无补件 * 获批!H女士的成功案例 * 示范意义——即便在相对“冷门”的领域,专业成就同样能够获得官方认可。

这一喜讯为冷门行业或从事细分领域研究的人才们注入强心剂:专业价值从不因领域冷热而减损,真正的专业贡献终将获得应有的认可。让我们期待H女士在语文教育领域继续绽放光彩!

客户背景

姓名:H女士

职业:某大学语文教育教研室主任

领域:语文教育研究

办理历程

I-140递交日:2024年3月4日

I-140获批日:2025年4月8日

获批整体周期:1年1个月

获批条件

✔原创  ✔论文  ✔会员  ✔评审 ✔媒体报道 ✔奖项

专家点评

H女士在语文教育研究领域工作16年,主要成就集中在撰写教材和开发了一套特殊的教学方法。文案以此为案子的切入口,强化客户的杰出性并在赴美计划中详细阐述“汉语”教育对美国发展的重要性,最终无补件 * 获批。

案例分析

H女士,41岁,博士学历,某大学语文教育教研室主任,为了孩子接受美国的教育,选择移民美国。移民团队在梳理资料时发现,H女士的一些经历是可以放大的亮点。例如H女士除了在学校授课,还在教学方法、教材编写等方面颇有研究,论文发表也有一定的数量,还有过参加赛事评审及获奖经历。我们向H女士详细讲解了EB-1A项目,并为其定制专属方案,由专业团队协助挖掘加强亮点,同时攻克难点, * 证据质量,最终无补件 * 获批。

难点1:行业冷门,定位较难

从移民的角度来说,H女士所从事的领域为教育行业,不属于移民的热门行业。虽然在语文教育领域有一定的成就,但是研究范围比较宽泛,例如论文方向有关于诵读研究的、也有关于编写教材研究的等,这些都增加了定位的难度。

破解策略虽然语文教育并非热门行业,但是美国对杰出专业人才非常重视,结合客户自身条件以及美国语文教育行业的发展情况,移民团队决定把客户定位为语文教育研究专家。

难点2:评审无辅助材料

客户虽然参与了几项赛事的评审,但是没有证明材料。

破解策略:移民团队指导客户联系赛事主办方补开材料,经过多次努力沟通尝试,终于拿到所需材料。

难点3:论证奖项和H女士的关系

客户获得了一些奖项,但是仅以“指导教师”的身份参与,所以论证奖项和H女士的关系成为重点。

破解策略:移民团队指导客户尽量提供在参赛过程中自己所做工作的证明材料来说明客户的重要性。

难点4:赴美价值论证

如何论证赴美后持续影响力?

破解策略:移民团队从“汉语”教育对美国发展的重要性作为突破口,说明在小学这个学习语言的黄金阶段,好的语文教材对于美国小学生的重要性、开展“汉语”教育对于美国促进文化交流的重要性,说明如果H女士移民成功,结合其自身的经验和成就,可有力推动美国在“汉语”教育领域的发展。

最终,移民团队成功递交6项标准

✔原创:递交了客户研发的1套教学方法、主持的1个项目和具有代表性的6本小学教材。

✔论文:递交了客户发表的20篇论文。

✔会员:递交了客户的1个协会会员。  

✔评审:递交了客户1个赛事的评审、3篇硕士论文的评审。

✔媒体报道:递交了关于客户的2篇媒体报道。

✔奖项:递交了客户的2个奖项。

小结:各位移民申请人也不要被“特殊杰出”、“成就声望”等词汇吓到了,每个人的才华都能是专业领域中的亮点,我们以往客户也包含一些条件普通的人士,只要操作得当,均有可能通过EB-1A申请。我们希望这个案例能为那些从事冷门行业或其他行业细分领域的杰出人才办理美国移民提供更多信心。

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